{"id":840,"date":"2018-08-02T12:19:55","date_gmt":"2018-08-02T15:19:55","guid":{"rendered":"https:\/\/ens4-mis.infd.edu.ar\/sitio\/iv-foro-provincial-de-docentes-y-alumnos-de-los-isfd\/"},"modified":"2018-08-02T12:19:55","modified_gmt":"2018-08-02T15:19:55","slug":"iv-foro-provincial-de-docentes-y-alumnos-de-los-isfd","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens4-mis.infd.edu.ar\/sitio\/iv-foro-provincial-de-docentes-y-alumnos-de-los-isfd\/","title":{"rendered":"IV FORO PROVINCIAL DE DOCENTES Y ALUMNOS DE LOS ISFD"},"content":{"rendered":"<h1 style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Finaliz&oacute; la Inscripci&oacute;n!<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: center;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>ISFDC 4 de la Escuela Normal<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: center;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>IV FORO PROVINCIAL DE DOCENTES Y ALUMNOS DE LOS INSTITUTOS SUPERIORES DE FORMACI&Oacute;N DOCENTE<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: center;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>2&ordm; ENCUENTRO DE PR&Aacute;CTICAS DE LA ENSE&Ntilde;ANZA DE  ISFDC DE LA PCIA DE MNES<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>EJES DE TRABAJO:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>Una \tmirada Cr&iacute;tica al Dise&ntilde;o Curricular de Formaci&oacute;n Docente y su \tproceso de implementaci&oacute;n<\/strong><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>La \tPr&aacute;ctica en el Dise&ntilde;o Curricular de Formaci&oacute;n Docente <\/strong><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>FUNDAMENTACI&Oacute;N<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">En el a&ntilde;o 2006 surgi&oacute; la necesidad de consolidar la  identidad de la Formaci&oacute;n Docente en los ISFDC, carg&aacute;ndola de pol&iacute;ticas, de sentido, de normativas, en un contexto en el cual los Institutos trabajaban en soledad, como islas con escasa comunicaci&oacute;n entre ellos. As&iacute; surge la idea del primer foro, realizado en el Instituto de la Escuela Normal Superior N&ordm; 1 de Leandro N. Alem. La experiencia fue importante en asistencia, en intercambios, en socializaci&oacute;n y en demandas. Para dar continuidad, surge la idea de realizarlo todos los a&ntilde;os, tomando como criterio el n&uacute;mero de Escuela Normal en la cual funciona el ISFDC. Al a&ntilde;o siguiente, 2007, se realiz&oacute; en el ISFDC de la Escuela Normal N&ordm; 2 de Puerto Rico, en el 2008 se llev&oacute; a cabo en el ISFDC de la Escuela Normal N&ordm; 3 de Montecarlo, y este a&ntilde;o, 2009, corresponde su organizaci&oacute;n al ISFDC de la Escuela Normal N&ordm; 4 de Ober&aacute;.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">El ISFDC de la ENS N&ordm; 4 tiene como prop&oacute;sito dar continuidad a la idea que gener&oacute; la constituci&oacute;n de los foros, esto es: generar un espacio p&uacute;blico en el que los institutos de formaci&oacute;n docente pudieran reunirse a intercambiar experiencias, pr&aacute;cticas y saberes, tomando en cuenta elementos comunes que los atraviesan. Es por ello que, tomando en cuenta una problem&aacute;tica com&uacute;n,  propone en este IV FORO de ISFDC,  generar tiempos y espacios para compartir los estados de avance de cada ISFDC, en cuanto a la implementaci&oacute;n del nuevo dise&ntilde;o curricular de formaci&oacute;n docente. Otra cuesti&oacute;n que se invita a abordar a los ISFDC es la que tiene que ver con investigaci&oacute;n, al ser esta una funci&oacute;n que deber&iacute;a nutrir tanto a la Formaci&oacute;n Inicial como a la Capacitaci&oacute;n.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">El significado etimol&oacute;gico m&aacute;s primitivo de foro deriva de <\/span><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><em>afuera. <\/em><\/span><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Los foros surgieron en la periferia de las ciudades, y fueron llevados al centro de la misma, en la &eacute;poca cl&aacute;sica, por los romanos. Entendemos que sostener el foro como modalidad de encuentro entre ISFDC tiene que ver con recuperar este significado original como met&aacute;fora, como una propuesta que nos permita generar los tiempos y los espacios para tratar las cuestiones que constituyen el centro de la escena en los institutos. Consideramos que desarrollar un foro que tenga como eje las pr&aacute;cticas que desarrollamos en los institutos tiene este sentido: poner en el centro de la escena la propia pr&aacute;ctica para generar una  reflexi&oacute;n compartida. Creemos que este espacio puede contribuir con lo que plantean las Recomendaciones para la elaboraci&oacute;n de Dise&ntilde;os Curriculares:<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 0.95cm; margin-right: 1.03cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\">&ldquo;<span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><em>Para que las propuestas en el dise&ntilde;o del curr&iacute;culo de formaci&oacute;n del profesorado se constituyan en una posible alternativa de mejora, no s&oacute;lo es necesario sostener el campo de formaci&oacute;n en la pr&aacute;ctica a lo largo del plan de estudios. Son necesarios, adem&aacute;s, algunos acuerdos que lo fortalezcan como un verdadero espacio sustantivo de formaci&oacute;n&rdquo;. <\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Siguiendo a Bruner, vivimos en un mundo culturalmente construido, en el cual compartimos significados en virtud de nuestra participaci&oacute;n en dicha cultura, y nuestras formas de vida dependen de c&oacute;mo negociamos nuestras diferencias de significados e interpretaci&oacute;n.  Plantear un foro en este marco significa reconocer que los saberes no se encuentran en las mentes de las personas, sino en un medio o espacio de interacci&oacute;n y negociaci&oacute;n constante, en el que podamos buscar acuerdos de significados o significaci&oacute;n. De este modo, podr&iacute;amos profundizar las posibilidades de intervenci&oacute;n\/participaci&oacute;n en el desarrollo de los aprendizajes, ampliar el campo de interacci&oacute;n de docentes y estudiantes,  y de &eacute;stos entre s&iacute;, con lo cual abrir&iacute;amos el horizonte de expectativas de los alumnos. El Instituto o los institutos de formaci&oacute;n docente, como foro cultural, constituyen espacios que habilitan repensar la cultura y la educaci&oacute;n.&nbsp; En este contexto se aspira sobre todo a que la instrumentaci&oacute;n te&oacute;rica inicie al estudiante en el encuentro de respuestas a interrogantes, que desde el campo pedag&oacute;gico nos preocupan, apropi&aacute;ndose de herramientas que le permitan reelaborar pr&aacute;cticas pedag&oacute;gicas, que lleven a los sujetos al desarrollo de capacidades, de un pensar cr&iacute;tico, creativo y solidario.<br \/><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Coincidentemente con el Foro se plantea el 2&ordm; ENCUENTRO DE PR&Aacute;CTICAS DE LA ENSE&Ntilde;ANZA DE LOS ISFDC DE LA PCIA DE MISIONES, para dar continuidad al proceso de reflexi&oacute;n conjunta sobre la pr&aacute;ctica, generado en el a&ntilde;o 2008, entendiendo que el mismo no constituye una instancia disociada del Eje del Foro sino la posibilidad de profundizar en una tem&aacute;tica que deber&iacute;a constituir el Eje articulador de las propuestas de Formaci&oacute;n Docente. Este proyecto surgi&oacute; a partir de la necesidad de conocer de qu&eacute; manera se est&aacute; trabajando en las distintas instituciones de formaci&oacute;n, intercambiar experiencias, desarrollar estrategias comunes, y poder dise&ntilde;ar un proyecto compartido, que d&eacute; cuenta de la complejidad de &eacute;stas. <\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>Objetivos<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>Que los participantes puedan:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Generar \tespacios de intercambio y socializaci&oacute;n de experiencias, para \talumnos y docentes.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Compartir \tlos estados de avance de cada ISFDC referidos a la implementaci&oacute;n \tdel nuevo dise&ntilde;o curricular de formaci&oacute;n docente, a partir de una \tlectura cr&iacute;tica y apuntando a la revisi&oacute;n del mismo.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Compartir \tlas propuestas de investigaci&oacute;n educativa que se lleva a cabo en \tlos distintos ISFDC.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Consolidar \tespacios de reflexi&oacute;n conjunta sobre la pr&aacute;ctica entre ISFDC.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>Destinatarios<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Directivos, docentes y estudiantes de los ISFDC de la provincia de Misiones.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>Sede: <\/strong><\/span><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">ISFDC de la ENS N&ordm; 4, Ober&aacute;, Misiones. Direcci&oacute;n: G. Erasmie N&ordm; 643. Te 03755-421167.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>Fecha<\/strong><\/span><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">: Viernes 9 de octubre del 2009.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>Agenda de Trabajo<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.91cm; text-indent: -0.95cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">8 hs. Apertura de la inscripci&oacute;n. <\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.91cm; text-indent: -0.95cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Seg&uacute;n comisiones de trabajo a elegir por los participantes.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.91cm; text-indent: -0.95cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">9hs. Acto de Apertura. <\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.91cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Institucional: Bienvenida a cargo del equipo directivo.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.91cm; text-indent: -0.95cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">10 hs. Disertaci&oacute;n de especialista. <\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.91cm; text-indent: -0.95cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">11hs. <\/span><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Catering<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.91cm; text-indent: -0.95cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">11, 30 hs. Distribuci&oacute;n y trabajo en comisiones.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.91cm; text-indent: -0.95cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">13 hs. Almuerzo<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.91cm; text-indent: -0.95cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">14 hs. Continuaci&oacute;n del trabajo en comisiones.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.91cm; text-indent: -0.95cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">16 hs. <\/span><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Catering<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.91cm; text-indent: -0.95cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">16,30hs. Plenario: Lectura de las conclusiones del trabajo en comisi&oacute;n.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.91cm; text-indent: -0.95cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">18 hs. Acto de cierre.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>COMISIONES<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>I. FORO<\/strong><\/span><\/p>\n<ol>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>Investigaci&oacute;n \ty Perfeccionamiento<\/strong><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>Formaci&oacute;n \tInicial<\/strong><\/span><\/p>\n<ol>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">CAMPO \t\tDE LA FORMACI&Oacute;N GENERAL<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">CAMPO \t\tDE LA FORMACI&Oacute;N ESPEC&Iacute;FICA<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>3. Problem&aacute;tica de la Formaci&oacute;n Docente<\/strong><\/span><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"> (Docentes en general, equipos directivos, estudiantes)<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>II. ENCUENTRO DE PR&Aacute;CTICAS<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">CAMPO DE LA PR&Aacute;CTICA PROFESIONAL<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.25cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Por la ma&ntilde;ana<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.25cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>4. Una sola comisi&oacute;n mixta de docentes y estudiantes.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.25cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Por la tarde<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.25cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>5. Comisi&oacute;n de docentes<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.25cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>6. Comisi&oacute;n de estudiantes<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>Contactos para Consultas:<br \/><\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Prof. \tMar&iacute;a Elena Chjaskowski<\/span><span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"> <\/span><\/span><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"http:\/\/mrd.mail.yahoo.com\/compose?To=mariaelenaczajkowski@celobera.com.ar\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">mariaelenaczajkowski@celobera.com.ar<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Lic. \tSevera Barrios<\/span><span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"> <\/span><\/span><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"http:\/\/mrd.mail.yahoo.com\/compose?To=sevibarrios@hotmail.com\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">sevibarrios@hotmail.com<\/span><\/a><\/span><\/span><span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"> <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Lic. \tLiliana D&iacute;az<\/span><span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"> <\/span><\/span><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"http:\/\/mrd.mail.yahoo.com\/compose?To=hilcelilianadiaz@hotmail.com\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">hilcelilianadiaz@hotmail.com<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Lic. \tGraciela E. Hedman <\/span><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"mailto:gracielaelvirahedman@yahoo.com.ar\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">gracielaelvirahedman@yahoo.com.ar<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>email del Instituto: isfdc4@gmail.com<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><br \/><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>(Finaliz&oacute; la Inscripci&oacute;n<\/strong><\/span>)<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: line-through;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Inscripci&oacute;n<\/span>:&nbsp;<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: line-through;\"><span class=\"Texto_arial\"><span style=\"color: #ff0000;\">Haga clic<\/span> <a title=\"upload\/Planilla_de_Inscripcion_al_IV_FORO_1.xls\" href=\"upload\/Planilla_de_Inscripcion_al_IV_FORO_1.xls\">aqu&iacute;<\/a> <span style=\"color: #ff0000;\">para descargar la planilla de inscripcion<\/span><\/span><span style=\"color: #ff0000;\">. <\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: line-through;\"><span class=\"Texto_arial\"><span style=\"color: #ff0000;\">Solicitamos completar la planilla de inscripci&oacute;n y enviarla al email&nbsp; <\/span><strong>inscripcion4foro@gmail.com<\/strong> <span style=\"color: #ff0000;\">antes del 1&deg; de octubre&nbsp; de 2009 por cuestiones organizativas.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><br \/><\/strong><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><br \/><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><br \/><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><\/h1>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Finaliz&oacute; la Inscripci&oacute;n! &nbsp; ISFDC 4 de la Escuela Normal IV FORO PROVINCIAL DE DOCENTES Y ALUMNOS DE LOS INSTITUTOS SUPERIORES DE FORMACI&Oacute;N DOCENTE &nbsp; 2&ordm; ENCUENTRO DE PR&Aacute;CTICAS DE LA ENSE&Ntilde;ANZA DE ISFDC DE LA PCIA DE MNES &nbsp; EJES DE TRABAJO: Una mirada Cr&iacute;tica al Dise&ntilde;o Curricular de Formaci&oacute;n Docente y su proceso &#8230; <a title=\"IV FORO PROVINCIAL DE DOCENTES Y ALUMNOS DE LOS ISFD\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ens4-mis.infd.edu.ar\/sitio\/iv-foro-provincial-de-docentes-y-alumnos-de-los-isfd\/\" aria-label=\"More on IV FORO PROVINCIAL DE DOCENTES Y ALUMNOS DE LOS ISFD\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":135,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ens4-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/840"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ens4-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ens4-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens4-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/135"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens4-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=840"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ens4-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/840\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ens4-mis.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=840"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}